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根据hg8088皇冠登录入口《关于做好2023年普通本科生转专业工作的通知》和学院《2023年hg1088皇冠welcome本科生转专业工作实施细则》要求,经学生申请、学院资格审核和专家组面试等程序,学院现对拟接收学生名单公示,见附件。公示时间:2023年2月28日---3月1日.如对以下公示名单有异议,请于3月1日17:00前将意见及相关材料,以书面形式反馈至学院本科教学办A-209室赵老师。 ...
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2022年9月22日,hg8088皇冠官网“大学物理”课程教学团队举办了2022-2023学年第一学期首次大学物理教学研讨会。活动由大学物理教学中心主任石瑛教授主持,学院教学督导潘春旭教授、沈黄晋教授以及30余位任课老师参会研讨、交流和学习。会议首先由教学中心原主任沈黄晋教授就新学期考试安排做统一部署,会议要求各位老师继续充分利用信息技术如珞珈在线等平台激励学生自主学习动机,更好融入合理的快节奏、无间隙的学习氛围。石瑛教授接着...
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请大家根据推免实施细则和相关要求(链接:/info/1038/8746.htm),务必于9月10日15:00到17:00将申请表及相关证明材料(六级成绩证明、获奖等)交到物理学院学工办公室A-203并本人签字确认提交。 hg1088皇冠welcome2022年9月9日
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hg8088皇冠官网成立2022年优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生工作(以下简称推免工作)小组,名单如下:组长:余向红 何 军组员:乔豪学 张一飞 王植平 任峰 张晨栋 常胜 刘惠军 刘威 刘晓泽 晏宁学院根据《教育部办公厅关于进一步完善推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究生工作办法的通知》(教学厅〔2014〕5号)、《教育部办公厅关于进一步规范和加强推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究生工作的通知》(教学厅〔2020〕12号)...
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根据《hg1088皇冠welcome2021级物理学类本科生专业分流工作的通知》,经学生本人申请、学院审批,现将2021级物理学类本科生专业分流结果予以公示,公示名单见附件。如有异议,请于7月13日17:00前联系学院学生工作办公室反映(电话:027-68752993)。反映情况要坚持实事求是,具体真实,便于调查核实。 特此公示
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全校各教学单位:根据学校党政办《关于2022年劳动节放假安排和做好有关工作的通知》及我校防疫最新要求,2022年五一劳动节调休三天(4月30日——5月2日),现将劳动节调休期间教学安排最新调整公布如下:4月30日(星期六),第11周周六有教学安排的老师按教学计划上课;5月1日(劳动节)放假,所有课程停上;5月2日(星期一),第12周周日有教学安排的老师按教学计划上课;请各教学单位提前安排好调休期间的工作,严格坚持值班...
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为落实《国务院学位委员会关于印发< 学士学位授权与授予管理办法>的通知》(学位〔2019〕20号)要求,充分保障学生利益,2022届hg8088皇冠登录入口普通本科毕业生校内辅修证书、辅修学士学位,将分三批次进行申请办理。参加校内辅修学习,符合条件的2022届普通本科毕业生申请辅修证、辅修学士学位的时间为第一批5月9日-5月11日、第二批6月15日-6月17日、第三批7月13日-7月15日。具体办理程序如下:一、第一批办理程序如下表:辅修类型申请...
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各学院:为深入贯彻学习习近平总书记在清华大学考察重要讲话和《教育部等六部门关于加强新时代高校教师队伍建设改革的指导意见》等文件精神,建设高素质、专业化、创新型教师队伍,全面提高本科教育和人才培养质量,落实立德树人根本任务,hg8088皇冠登录入口第三届“教与学的革命”珞珈论坛以“教师教学能力提升”为主题,在全校组织开展论坛活动。现将相关工作通知如下:一、论坛主题与目标本届论坛以“教师教学能力提升”为主题。通过...
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根据学校文件,学生转专业按照《普通高等学校学生管理规定》(中华人民共和国教育部令第41号)《省教育厅关于普通高校转专业有关工作的通知》(鄂教学〔2014〕4号)《hg8088皇冠登录入口全日制普通本科招生章程(2021年修订)》《hg8088皇冠登录入口普通本科生转专业管理办法(修订)》(武大本字〔2017〕50号)中有关转专业的规定执行。结合hg8088皇冠官网实际情况制定《物理学院普通本科生转专业实施细则》,具体如下:1.有下列情况之一的,不予考虑转专业...
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hg8088皇冠官网成立2021年优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生工作(以下简称推免工作)小组,名单如下:组长:王建波 何 军组员:乔豪学 张一飞 张宇宁 任 峰 张晨栋刘惠军 常 胜 刘晓泽 刘 威 王植平 学院根据《教育部办公厅关于进一步完善推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究生工作办法的通知》(教学厅〔2014〕5号)、《关于做好2022年推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究生工作的通知》(教学司函〔2021〕145号)、《教育部...